Nasz profil

EuroWeek 2017/2018

                                                                                    EuroWeek.mp4

KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO  NA NAJLEPSZEGO ANGLISTĘ

 ZAŁOŻENIA OGÓLNE I CELE KONKURSU

• Konkurs przeznaczony jest dla uczniów Gimnazjum Nr 1 w Jaworznie.

• Organizatorami konkursu są nauczyciele uczący języka angielskiego Gimnazjum Nr 1 w Jaworznie.

• Za stronę merytoryczną konkursu odpowiadają nauczyciele angliści.

• W skład Szkolnej Komisji Konkursowej wchodzą nauczyciele angliści.

Cele konkursu to:

• popularyzowanie języka angielskiego wśród młodzieży szkolnej

• podniesienie poziomu umiejętności językowych

• wzbogacenie wiedzy o kulturze, geografii, literaturze, życiu codziennym w Wielkiej Brytanii i Stanach Zjednoczonych

• wyłonienie uczniów uzdolnionych językowo.

•    Wszelkich informacji dotyczących konkursu udzielać będzie p. Anna Oczkowska.

    REGULAMIN_SZKOLNEGO_KONKURSU_JEZYKA_ANGIELSKIEGO.pdf

      Kryteria_oceny_prezentacji.pdf

LEKCJE INACZEJ

    lekcje_inaczej.mp4

ZAJĘCIA  INFORMATYCZNE

Warsztaty z grafiki komputerowej  organizowane przez p. M. Wira

wybrane prace z grafiki komputerowejklasy 3D:

Dominika_1.swf

Emilia_1.swf

Weronika_1.swf

Julia_1.swf

Angelika_1.swf

''Dzień i noc w Geosferze"

 Warsztaty w Geosferze

Podczas warsztatów uczniowie  wykorzystują programy komputerowe ułatwiające symulację wielu zjawisk mikro i makroświata. Wizualne formy przedstawiania zjawisk umożliwiają zdobywanie wiedzy przez uczniów w sposób praktyczny a nie encyklopedyczny. Uczniowie będą poszerzać swoje umiejętności z zakresu nauk przyrodniczych. Wiele ćwiczeń uczniowskich jest  wykonywanych przy użyciu naturalnych obiektów, co pozwola na szybkie zdiagnozowanie zakresu wiedzy i umiejętności przyswojonych przez uczniów na danych warsztatach. Poza tym warsztaty w terenie pomogą w zademonstrowaniu zadań doświadczalnych niemożliwych do wykonania w warunkach klasowych.

w czasie warsztatów prezentowane są zjawiska geologiczne, fizyczne, chemiczne i geograficzne, w warsztatach udział biorą kl. 2D i 3D,

warsztaty prowadzi p.M.Wira i p. K.Zając oraz  Agnieszka Chećko,  Justyna Moycho-Jędros.

Projekt edukacyjny

„Powrót do przeszłości – Nasza szkoła w czasach PRLu”

W związku ze zbliżającym się jubileuszem 50 - lecia naszej szkoły uczniowie wraz z nauczycielami przygotowali projekt edukacyjny zatytułowany „Powrót do przeszłości – Nasza szkoła w czasach PRLu”. W ramach projektu uczniowie zgłębiali zarówno historię szkoły jak i realia życia w PRLu. W dniu 25 marca wszystkie grupy uczniowskie zaprezentowały zrealizowane zadania projektowe.

Przygotowane zostały prezentacje multimedialne i wystawy ukazujące zdobycze techniki PRLu, najważniejsze wydarzenia sportowe i kulturalne minionej epoki, modę z tamtych lat. Uczniowie włożyli wiele wysiłku w przygotowanie wystawy sprzętu domowego. Na Sali gimnastycznej zorganizowali ekspozycję, w   czasie której można było na własne oczy obejrzeć między innymi - pralkę „Franię”, ebonitowy telefon z lat 60tych, prodiż, płyty winylowe i kasety magnetofonowe, sprzęty audio i wiele innych.

Wspominając wydarzenia kulturalne uczennice zaśpiewały największe przeboje festiwali  w Opolu i Sopocie – piosenki Karin Stanek, Heleny Majdaniec, Maryli Rodowicz. Uczniowie obejrzeli też fragmenty kultowych filmów z tamtych lat, a jedna z grup zorganizowała profesjonalny pokaz mody z epoki. W retrospekcji minionych lat, nie mogło zabraknąć patriotycznych pieśni  śpiewanych na okolicznościowych akademiach. Niektóre z nich wyśpiewały dla nas dziewczęta z grupy teatralnej,  występujące w prawdziwie PRL-owskiej scenografii.

 Warto podkreślić, że w projekt zaangażowali się nie tylko uczniowie i nauczyciele, ale również rodzice a nawet dziadkowie.  Przedstawiciele starszych pokoleń chętnie opowiedzieli o ówczesnych realiach, barach mlecznych, kolejkach i pustych sklepach. Ich opowieści dały podstawę do przygotowanych scenek odegranych przez uczniów.  Zespoły historyków,  kronikarzy, skupili się na historii szkoły, prześledzeniu szkolnych kronik, co zaowocowało prezentacją zdjęć, sal lekcyjnych i wywiadami z emerytowanymi nauczycielami.

Zgromadzone materiały zostaną z pewnością wykorzystane  podczas obchodów jubileuszu szkoły.

projekty. mp4

P._T.__P._K..wmv

13_K._N.__W._M..wmv

Szkola_Podstawowa_nr_13_A._L._O._J.A._R.__J._W.__S._P. wmv

EUROWEEK          

W naszym gimnazjum uczniowie doskonalą umiejętności językowe nie tylko na lekcjach. Tygodniowe warsztaty  zwane

EuroWeek to tradycja G1. „EuroWeek – Szkoła Liderów” w Długopolu Dolnym jest wspaniałą przygodą. Zajęcia  obejmują 

sześć bloków tematycznych: „ Praca w grupie”, „Kierowanie”, „Kultury świata”, „Stosunki międzynarodowe”, „Zabawa”

oraz ”Praca”. Wszystkie  zajęcia  prowadzone są w języku angielskim przez szkoleniowców i wolontariuszy EFM,

którzy pochodzą m.in. z Wielkiej Brytanii, Francji, Niemiec, Austrii, Rumunii, Dominikany, Argentyny, Meksyku, Litwy,

Łotwy, Indonezji, Chin, Hiszpanii, Gruzji, Finlandii, Wietnamu, Ekwadoru, Kenii, Nepalu, Indii, Kolumbii, Turcji i Peru.

Ponadto  zajęcia upływają  w bardzo miłej atmosferze, która jeszcze bardziej pobudza uczniów do pracy, a dzięki dobrej

zabawie nie MOŻNA NAWET MYŚLEĆ O NUDZIE CZY ZMĘCZENIU.

EUROWEEK to świetne przedsięwzięcie, które nie tylko doskonale sprawdza umiejętności w zakresie języka angielskiego,

lecz jest także idealną okazją do odkrycia kultur wielu państw.

   EUROWEEK_2014.mp4

 

   

 

Klub Młodych Odkrywców

 Klub prowadzi  p. K. Zając

       klub.mp4   

Warsztaty British Council w Gimnazjum nr 1

W dniu 16.11.2012 r. odbyły się warsztaty językowe zorganizowane przez British Council i Gimnazjum nr 1 w Jaworznie. British Council to instytucja reprezentująca Zjednoczone Królestwo Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej w zakresie współpracy kulturalnej i edukacyjnej. Tematem spotkania były egzaminy międzynarodowe IELTS i możliwości studiowania za granicą. Uczniowie klasy 1c i 2a wzięli udział m.in. w prezentacji multimedialnej i projekcji filmu nt. egzaminu oraz w quizie językowym. Warsztaty prowadziła pani Małgorzata Kądzioła, nauczyciel akademicki i specjalistka przygotowująca do testu IELTS, która przyjechała do naszego gimnazjum na zaproszenie nauczycieli języka angielskiego.

,,LIVING TOGETHER – ŻYJĄC RAZEM”.

W tym roku szkolnym 2012/2013 uczniowie i nauczyciele naszego gimnazjum rozpoczynają pracę w międzynarodowym projekcie ,,LIVING TOGETHER – ŻYJĄC RAZEM”.

Krajami partnerskimi są Łotwa, Niemcy, Portugalia i Słowenia. Działania w ramach projektu mają pomóc w akceptowaniu inności każdego człowieka, zarówno ze względu na wiek, pochodzenie społeczne czy różnice kulturowe. Językiem projektu jest język angielski.

Na dwudziestu najbardziej zaangażowanych prace nad projektem uczniów czekają miejsca na Międzynarodowym Obozie Językowym w Czorsztynie – organizowanym po raz czwarty w październiku 2013roku.

Kryteria wyboru uczniów do wyjazdów zagranicznych w ramach projektu „LIVING TOGETHER – ŻYJĄC RAZEM” realizowanego w naszym gimnazjum:

– przynależność do uczniowskiej grupy projektowej;

– gotowość do wyjazdu zagranicznego i udziału w działaniach projektowych na terenie szkoły partnerskiej;

– gotowość przyjęcia gości ze szkół partnerskich;

– zaangażowanie w działania projektowe;

– aktywny udział w pracach projektowych.

Końcem października 2012  delegacja Gimnazjum nr 1 w Jaworznie wzięła udział w pierwszym spotkaniu dotyczącym dwuletniego międzynarodowego projektu w ramach programu Socrates Comenius o nazwie ”Living together” – „Żyjąc razem”.
W wymianie wzięli udział nauczyciele : Marek Badowski, Ewa Bednarek i Barbara Gromek – Oleksy oraz uczniowie Julia Kotulska i Klaudia Kapuścik. Ciężką pracę nad zadaniami projektu umilały liczne atrakcje: zwiedzanie Düsseldorfu, Kolonii oraz średniowiecznego miasteczka Zons.

    Pen  Pals

Międzynarodowy projekt amerykańsko-polski

„Po obu stronach Południka Greenwich”

Middle-School   in  Trussville,  Alabama

Gimnazjum  Nr 1 w  Jaworznie,            

Middle School in Trussville, South Allegheny Middle School in Pittsburgh Gimnazjum Nr 1 w Jaworznie

Projekt polega na zastosowaniu nowoczesnych  metod pracy w nauczaniu  języka angielskiego w szkole, tak aby zajęcia edukacyjne były dla uczniów bardziej atrakcyjne. Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom uczniów i ich rodziców Gimnazjum nr 1 stwarza możliwości komunikowania się uczniów z native speakerami (rodzimymi użytkownikami języka), wykorzystując technologię komunikacyjną i informacyjną, poprzez aktywny udział uczniów w wideokonferencjach
z wykorzystaniem komunikatora Skype i poczty elektronicznej.

„On Two Opposite Sides of Greenwich Meridian”

International American Polish Project „On Two Opposite Sides of Greenwich Meridian” is the multi-subject project which comprises Geography, English/Polish and IT. The project is a consultation and information exchange between schools, teachers and students who share their knowledge and develop teaching and learning at a distance based on the platform „Edmodo” communicating via Skype & e-mails.

Międzynarodowy projekt amerykańsko-polski „Po obu stronach Południka Greenwich” ma charakter wieloprzedmiotowy, obejmuje geografię, język angielski/polski oraz technologię informacyjną i  komunikacyjną. Głównym celem projektu jest konsultacja i wymiana informacji między szkołami, nauczycielami i uczniami, którzy dzielą się swoją wiedzą i doskonalą swoje umiejętności uczenia się i nauczania na odległość w oparciu o platformę „Edmodo” komunikując się poprzez Skype i pocztę elektroniczną.

South_Allegheny_and_Jaworznie.wmv

WIZYTA KONSULA STANÓW ZJEDNOCZONYCH

7 czerwca 2011r. w Gimnazjum nr 1 gościł Konsul Stanów Zjednoczonych, który wspólnie z włodarzami naszego miasta oraz przedstawicielami władz oświatowych wziął udział w zorganizowanym przez szkołę DNIU AMERYKAŃSKIM. Uroczystość była podsumowaniem całorocznej współpracy ze szkołami z Alabamy i Pensylwanii w Stanach Zjednoczonych, z którymi realizowany był międzynarodowy projekt edukacyjny.                                    

Zapraszamy do galerii zdjęć,

Uczniowie Gimnazjum nr 1 uczestniczą w realizacji innowacji pedagogicznej „Przyjaciel przez Internet”. Jednym z założeń innowacji jest współpraca międzynarodowa, głównie ze szkołami w USA i Europie. Uczniowie realizują wspólne projekty ze szkołą Calvary  Christian School /w st. Kentucky, USA/ m.in. Cooking Project, tworząc filmiki z przepisami kulinarnymi w języku angielskim. Dzięki temu doskonalą swoje umiejętności porozumiewania się w języku obcym oraz umiejętność pracy w grupie. Oto kilka z nich:

http://www.youtube.com/watch?v=N6CaKGKqRWs

http://www.youtube.com/watch?v=ixoUsWXbQ_0

http://www.glogster.com/dylanroberts98/chemistry-physical-changes/g-6lj3k820813aqa1o3bb12a0

http://www.glogster.com/faithcoreyhaley/faithcoreyhaley-s-group-dessert/g-6lj3kid078sgvf3ktdob2a0

W dniu 22 maja 2012 r. o godz. 14.30 odbyła się  wideokonferencja online. Uczniowie naszej szkoły rozmawiali z z naszymi przyjaciółmi ze szkoły w Stanach Zjednoczonych pod kierunkiem nauczycieli p. Michele Harris i p. Anny Mossór. Głównym tematem rozmowy były przepisy kulinarne przygotowane przez uczniów w ramach projektu. Uczestnicy rozmowy chętnie wymieniali się swoimi doświadczeniami kulinarnymi, opowiadali o najtrudniejszych i najzabawniejszych momentach podczas pracy nad projektem.

W ramach Międzynarodowego projektu edukacyjnego „Po obu stronach Południka Greenwich” uczniowie tworzyli filmy i prezentacje multimedialne dotyczące poszczególnych tematów.

film o prawach dziecka – Children’s rights.

prezentacje o Alabamie:

W dniu 13.03.2012r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wideokonferencji online. Komunikacja odbywała się w języku angielskim. Naszymi rozmówcami byli uczniowie ze szkoły Sunshine Christian Bilingual School w Hondurasie /Ameryka Środkowa/. Tematyka rozmowy dotyczyła różnic i podobieństw kulturowych, językowych i geograficznych Polski i Hondurasu.

„Noc z językiem angielskim”

W nocy z 16 na 17 października 2011 r. w Gimnazjum nr 1 w Jaworznie odbyły się warsztaty językowe pod hasłem „Noc z językiem angielskim”. W tym czasie grupa uczniów pod kierunkiem nauczycieli języka angielskiego i geografii realizowała innowację pedagogiczną „Przyjaciel przez Internet”. Celem tych warsztatów było przede wszystkim przełamanie barier językowych i kulturowych. Gimnazjaliści wzięli udział w „Konkursie wiedzy o USA” oraz w lekcji geografii na temat stref czasu. Uczniowie tworzyli mapy skojarzeń nt. USA, a następnie zaprezentowali je innym uczniom. Mimo zmęczenia poszczególne drużyny rozegrały szybką partyjkę Scrabble w języku angielskim. Następnie zmierzyli się z zestawem zagadek geograficznych. Po północy odbyła się projekcja thrillera „Secret Window”, który wzbudził dreszczyk emocji. Najbardziej wyczekiwanym momentem spotkania okazała się wideokonferencja online ze szkołą Calvary Christian School w st. Kentucky oraz ze szkołą Pacetti Bay Middle School z Florydy. Uczniowie rozmawiali ze swoimi rówieśnikami i nauczycielami ze szkół amerykańskich na temat komputerów, multimediów i portali społecznościowych. Gdy emocje i wrażenia nieco opadły uczestnicy spotkania odprężali się przy muzyce relaksacyjnej i współczesnej nucąc słowa piosenek. Mimo pierwszych oznak senności wszyscy wytrwali do końca spotkania.  Uczestnicy warsztatów otrzymali pamiątkowe dyplomy.

_________________________________________________________________

open source

W naszym gimnazjum  uczniowie  będą mogli uczestniczyć w innowacji pedagogicznej „Interaktywne lekcje języka angielskiego, geografii i informatyki z wykorzystaniem open source”. Zakłada się, że w trakcie realizacji innowacji komputer, Internet, projektor, tablica interaktywna i teleskop będą narzędziami wspierającymi ucznia i nauczyciela w procesie nauczania i uczenia się języka angielskiego, geografii i informatyki. To innowacja pedagogiczna, która posłuży zainteresowaniu uczniów naukami przyrodniczymi i uatrakcyjni proces zdobywania wiedzy z geografii, fizyki i matematyki poprzez  obserwacje  teleskopowe.  Wizualne formy przedstawiania zjawisk fizycznych i geograficznych umożliwią uczniom praktyczne zdobywanie wiedzy, a m.in. matematyczne analizowanie odległości we Wszechświecie. Przy użyciu teleskopu uczniowie będą poszerzać swoje umiejętności z zakresu zapisywania danych liczbowych w tabeli, wykorzystania funkcji matematycznych oraz sporządzania wykresów na podstawie zestawionych danych. Wiele ćwiczeń pozwoli uczniom poszerzyć wiadomości  z  zakresu optyki, odległości kątowych, współrzędnych, nawigacji, położenia ciał niebieskich poprzez obliczanie deklinacji czy rektascensji. Dzięki teleskopowi możliwe będzie także demonstrowanie  zadań doświadczalnych,  które nie sposób wykonać w warunkach klasowych. Ponadto na stronie internetowej uczniowie znajdą dodatkowe informacje i zadania dotyczące  obserwowanego nieba. Dzięki współpracy ze szkołami w Stanach Zjednoczonych i Europie uczniowie Gimnazjum nr 1 w Jaworznie będą realizować wspólne projekty związane z udziałem w konkursach  międzynarodowych oraz wymieniać się  doświadczeniami w nauczaniu języków obcych i przedmiotów ścisłych, co pozwoli dodatkowo na uzupełnienie programu nauczania języka angielskiego i geografii.  

Warsztaty językowe w Londynie

Grupa uczniów Gimnazjum Nr 1 w Jaworznie pod opieką nauczycieli języka angielskiego uczestniczyła w kilkudniowych warsztatach językowych w Londynie w ramach projektu edukacyjnego „Londoners”. Warsztaty te były świetną okazją do wypróbowania swoich umiejętności oraz ćwiczeń językowych w codziennych sytuacjach. Podczas pobytu uczestnicy warsztatów byli zakwaterowani u rodzin brytyjskich, wśród których przeprowadzili wywiady. Wyjazd ten dał uczniom możliwość poznania wielkiej metropolii, jaką jest Londyn. Program zwiedzania był bardzo bogaty. Uczniowie zwiedzili między innymi The Tower of London, Katedrę Św. Pawła, The British Museum, Muzeum Historii Naturalnej, Galerię Narodową oraz słynne Muzeum Figur Woskowych Madame Tussaud’s. Dodatkowe atrakcje to przejażdżka słynnym London Eye, z którego podziwiać można panoramę Londynu, spacer po Millenium Bridge, Tower Bridge, Oxford Street, St. James’s Park w pobliżu Buckingham Palace oraz przejażdżka czerwonym piętrowym autobusem. Spacer po dzielnicy Westminster  w pobliżu opactwa Westminster Abbey, Houses of Parliament, Big Bena, przejście ulicą Whitehall. Inną atrakcją okazały się zakupy w największym na świecie sklepie z zabawkami Hamley’s oraz zakup pamiątek na Baker Street. Po mieście uczniowie poruszali się głównie metrem, na piechotę oraz autobusem. Młodzież zwiedziła też miasto uniwersyteckie Cambridge ze słynnym King’s College oraz Trinity College. Pełni wrażeń uczniowie wrócili do Jaworzna ze świadomością, że żyją gdzieś jeżdżący lewą stroną ulicy Anglicy, do których będą wracać myślą jeszcze wiele razy.

Śląski  Kurator Oświaty zatwierdził  dwie złożone innowacje pedagogiczne,  

– Przyjaciel przez Internet – do pobrania w pdf.

– Z NAUKĄ W PRZYSZŁOŚĆ – do pobrania w pdf.

_______________________________________________________________________

„Najważniejszym celem edukacji jest nauczyć, jak się uczyć.”

dr L.A.Machado

Identyfikacja uzdolnień – Gimnazjum nr 1 w Jaworznie.

(..)Wiedząc jak się uczyć,  nasi uczniowie mogą zdobywać wiedzę i umiejętności zgodnie

z własnymi potrzebami i koncepcją rozwoju swej kariery.

Dzięki realizacji programu uczniowie:

znają swój styl uczenia,

znają i stosują techniki wspomagające  uczeniu się,

znają swoje mocne i słabe strony,

mają poczucie własnej wartości.

Do identyfikacji uzdolnień należy:

analiza wyników sprawdzianu po klasie VI,

organizacja i przeprowadzanie badań psychologiczno-pedagogicznych

diagnoza stylów uczenia się,

diagnoza typów inteligencji,

rozpoznawanie zdolności.

WARSZTATY I WYKŁADY NA UNIWERSYTECIE ŚLĄSKIM

Zapraszamy do obejrzenia  prezentacji z wyjazdów na Uniwersytet Śląski w ramach rozwijania wiedzy przyrodniczej uczniów.